你家有兩歲小孩嗎？他有沒有開始這個不要那個不要？你是不是也被他氣得不要不要的呢？
美國人稱這個時候的小孩為「trouble two」，意思就是「麻煩的兩歲」，就是我們常說的 兩歲惡魔期 啦！
如果剛好隔壁家的不會這樣（也可能只是你看不到），不要因此認為自己家的怎麼特別壞。畢竟每個孩子天生氣質都不同，至少大部分人跟你同苦啊！
為什麼兩歲這麼盧？
事出必有因！一來他已經掌握更多說話能力，二來他已經會走路了，他開始發現他可以有自己的意見，可以做到以前做不到的事，有影響和操控周遭人事物的能力，於是…就開始想要統治世界。
你會覺得他們翅膀開始硬了，就開始測試爸媽的拳頭有多硬。在這個必經的歷程中，他們正在了解自己所能做的極限，也在逐漸了解大人的忍受極限在哪裡？什麼能做而什麼不能？規範是什麼？
惡魔期該如何引導？
穿鞋子左右穿反，要換過來又拒絕。其實是他覺得自己能夠做到了，並且自認為做的很棒，而你卻認為不好還想破壞他所做的好事。
我們不能反應太大，又不能放著擺爛（可以看管教方式這篇），那該怎麼辦？可以試試下列方式：
1.先不要勉強：
如果你堅持到自己快要爆炸對他噴火的話，先不要強迫他。因為你如果情緒向他噴出來，接著就變成要處理你和他的情緒，原來要引導的事反而失焦了。
2.挑對時機：
如果他餓了、睏了、生病了，或是在一個陌生的環境，這時要希望他合作是比較難的，最好避開這些情況。
3.了解他的想法：
了解他拒絕的原因，還有他想怎麼做，先讓他說或做，比較能突破他的心房。如果他無法表達清楚，我們可以邊猜邊做，看看他的意思是不是這樣。知道原因才能找到突破點。
4.用選項代替拒絕：
假如天冷你直接要他多穿一件衣服，他可能直接跟你說不要。給他一些選擇，有時會更好引導，這也是魔術師最常用的技倆。
如果你說的是：「這兩件你想選哪一件呀？」「你最喜歡的是哪一件？讓你自己選來穿。」重點就變成「選擇」這件事本身，而不是要不要了。
5.轉移注意力：
不要把太多的注意力放在他不該做的事，想辦法把他的注意力轉移到我們希望他做的事上面。
譬如他玩熊布偶玩到不來吃飯，你可以說：「熊熊的肚子也餓了，我們請熊熊一起來吃飯，牠一口你一口。」
6.請你跟我這樣做：
有的事還沒教他或是他經驗不足，可以跟他玩學你做的遊戲。從遊戲中他會學到鞋怎麼穿才對，給他鼓勵和成就感，他也會明白你期望他怎麼做。
7.建立生活慣例：
生活中什麼時間大家就做甚麼事，做完什麼後會做甚麼，不要常常變化，他比較好掌握過程和生活規則。也有助於日後學習時間概念（可以看時間概念這一篇）
引導原則
1.沒有危及安全與健康的情況下，先不阻止他的自主，再去引導他。
2.一件事不要有時鼓勵，有時又限制，讓他無所適從。
3.不要為了方便而急於替他完成。
嘗試以上方法可以降低孩子不合作的可能性，也可以培養他的自信以及獨立自主的能力哦！
延伸了解：力豆力豆好情緒系列
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