你的孩子作好 升國中 的準備了嗎?

你的孩子做好 升國中 的準備了嗎?

小六的孩子經過六年的學習,準備進入人生下一個階段前,往往父母比孩子更操心。操心著要選公校或私校,離家近還是學風好,學費高低也是一大考量。不論選哪一間,相信父母都能作出最適合自己家庭狀況的選擇。但是不得不注意最核心的問題-

孩子作好 升國中 的準備了嗎?

其一是身心上的準備。

升國中 之後上課總時間會更長,睡眠時間往往也會變短,壓力也更大,因此需要更多的體力和抗壓性。而可以增強兩者的就是「運動」,如果孩子還沒有建立運動習慣,最好趕快陪他養成!

再來要注意親子之間有沒有建立良好的溝通模式,以及了解孩子的價值觀。因為國中會有叛逆期,即使孩子很乖,也難免會有叛逆期的同學。孩子碰上事情會不會願意主動與父母聊?同學找他作的事他能不能判斷可不可以作,不該作的事敢不敢勇敢拒絕?

其二是學習上的準備。

經常有父母發現,孩子在小學時成績很不錯,可是上了國中之後卻急速下滑,不知道還以為是他變得不認真,也容易跟敏感的國中生有親子衝突。

有一種情況是他小學某些課程觀念沒搞懂,比如小學數學的「因數與倍數」沒弄懂的話,國中上「因式分解」的時候就會卡關。原因是因為國小與國中的課程是串聯的,但是國小的考題經常比較簡單,孩子成績不錯自然誤以為自己都懂了。

因此孩子在國中學習上一直有瓶頸未能突破,很可能是小學課程學習時有漏洞。建議上國中前想辦法為孩子作一次抓漏,也就是小學課程總體檢。(要作簡單的小學課程檢測,可以點這裡。)

再來一個也是很重要的-孩子有沒有養成自主學習的習慣?自主學習,或者說主動學習的過程中,較能夠以理解方式取代死記,因此能夠比被動灌輸的學習記得更深刻長久。而且它是一項終生技能,在日後求學或出社會都很重要。

 

有一種落差叫做被動與主動。這種落差在小學時不明顯,上國、高中後就開始慢慢顯現,等注意到的時候已經追不回來。

被動學習:習慣按照被學校或補習班安排的進度走,不懂的只等著別人來教,問題慢慢累積,結果一直沒機會找出最適合自己的讀書方法。

自主學習:懂得作讀書計畫來預習和複習,即使老師教太快或太慢也不受影響,多出時間解決不懂的地方,過程中不斷修正成更適合自己的讀書方法。

小學時孩子學習即使很被動也還不太感覺到有什麼大麻煩,畢竟每一班都有班導師隨時在注意每個小朋友每堂課的學習狀況,作業不會寫還有安親班;

國中級任老師因為本身是某一科的老師,自己要跑班不會總是在。責任範圍是自己教的那一科以及班上學生的行為,孩子在其他科的表現不是那麼清楚。因為不再是小學生了,小大人應該要有基本管理自己學習的能力,老師不會再像個保姆。

國中後課程進度更快作業更多,也不再有安親班。所以若如果上國中還沒養成主動學習,那麼跟不上或是退步也是可想而知的。

但近年來補習業者為了賺錢,也開始開設國中安親班。有人照顧似乎是好消息,但孩子該養成獨立的時期,不但沒養成,現在又讓這件事延後,真的是好事嗎

 

小學輕鬆可以維持到國中嗎?

小學時放學有學校作業,去補習有補習作業,在學校和補習沒解決完的問題可以到安親班解決,回家不用吵爸媽;國中放學也一樣有作業,去補習也有補習的作業,差別在於作業更多更難,然後沒了安親班,沒解決的問題回家問爸媽。

學校作業就已經要寫不少了,如果再加上補習作業,補完習回到家九點多洗個澡寫作業,常常都要午夜睡了。這也是為什麼常有新聞報導國中生過勞。

雖然近年來業者為了賺錢,也開始開設國中安親班。有人照顧似乎是好消息,但孩子該養成獨立的時期,不但沒養成,現在又讓這件事延後,真的是好事嗎?

 

補習成績就一定會進步嗎?

成績本來就不錯,為了更強而去補習班的學生大約佔三成,這些學生通常也夠自主,作業都可以自己快速解決;課業出問題才決定去補習的孩子大約佔七成,不管進步弧度大不大,只要有進步都該恭喜,但也有很多去了沒進步,更有越補越倒退的。

國中補習進度通常快學校一、兩個單元,所以相較適合程度好的學生超前學習,但是對於學校就跟不太上的學生來說,同時學兩個進度是很大的壓力。

有一個你可能未曾去想卻不爭的事實-同個補習班教室裡一樣有第一名和最後一名,為什麼第一名還是第一名呢?就是因為他比別人有自主學習的習慣,即使離開補習班也有找到適合自己的學習方法。

我們要討論的不是孩子的名次或分數,而是要說學校、補習、家教都是一種學習方式,但最關鍵的問題還是在孩子是否養成自主學習。

這三種學習方式通常都是以老師輸出而孩子被動輸入,不能養成孩子的自主。因此教育引導孩子自主是家庭教育的一環,家長有沒有找方法或資源培養孩子自主就變得很重要了!

 

弄清國中教育會考制度

因為最近接觸到的家長對會考制度都蠻模糊的,我簡單用一個問題,讓還不清楚的朋友了解:

會考評分從全對到全錯分為A++ 、 A+ 、 A 、 B++ 、 B+ 、 B 、 C 等七個評等。得點分別可換算為21、18、15、12、9、6、3。

甲生會考成績五科分別為四科獲得 A++,一科為B++,總得點為96;乙生成績為五科皆A,總得點為75。而兩人的寫作成績一樣,請問根據甲生和乙生的成績,誰可以先選好學校或是自己想要的學校?

答:乙生

即使甲生有四科全對,一科答對超過八成,而乙生五科都只有答對超過八成,卻是乙生可以先選。這意味著國中九科中,即使每週花六天補滿三科,然後都滿分,其他自己來的六科沒顧好也會拖垮這些努力,這些都是要引導孩子自主的重要原因。

自主學習的資源有很多種,只要適合孩子就是好方式。也不妨聽聽魏宏泰老師談自主學習,以及他推薦的資源。

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以上分享,希望對你有幫助!

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作者: 說書人

  幼兒時期的教育就像是蹲馬步基本功,而後閱讀能力就像是內功心法,課內學業就像外功招式。我相信只要有正確的引導方式,以及好的輔助工具,孩子的好奇心和學習力,將有各種方法不被熄滅。學前教育和學齡教育,這些都是我所關心的事,也是希望在此將所知分享給大家的事。本站文章歡迎轉貼,只要附上本站網址即可。

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