這篇主要教大家如何用 力豆力豆 的扣條做出風車，並且引導小朋友延伸的概念。
如果模糊，記得調高YOUTUBE的預設畫質哦！
也可以開啟字幕說明。
開始前的準備工作，記得請孩子幫忙準備。組合前引導他知道扣條接合處有一面凸一面凹，再讓他參與組合，訓練小肌肉和手眼協調。
如果家裡的幼兒對於數學或是顏色的概念已經有在培養，準備過程中可以先請他拿出並說出個別的顏色，再順便問問他知不知道最長和最短的扣條顏色分別是哪一個，接著再請他幫忙數出需要的數量。
這次組合過程中，也會出現一些簡單的幾何圖形。像是屋頂跟風扇的三角形，屋子跟大門的梯形，也可以在最後跟孩子提一下，問他家裡有什麼東西看起來像這些形狀哦！
以上過程中，孩子答對的話別忘了鼓勵他。不用太誇張的說他是天才之類的，可以說：「你記得媽咪之前告訴你的呀！媽媽很開心哦！」
相反，過程中有錯誤的地方，甚至是你記得明明之前已經教會他了的，千萬不要反應太大（很重要！），幼兒本來就需要時間反覆練習，要是嚇到他，下一次就更難進入狀況囉！
這時你可以溫柔笑一笑，對他說：「寶貝忘記了對不對~？這個是X色哦～學媽咪說一次，X~色~」小朋友好不容易進入了狀況，也感到歡樂，你正在建立他玩中學的好印象，不要自己打壞了氣氛。
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本次活動與多元智能的關聯：數理邏輯智能、空間智能
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