這篇主要教大家如何用 力豆力豆 的扣條做出風車,並且引導小朋友延伸的概念。
如果模糊,記得調高YOUTUBE的預設畫質哦!
也可以開啟字幕說明。
開始前的準備工作,記得請孩子幫忙準備。組合前引導他知道扣條接合處有一面凸一面凹,再讓他參與組合,訓練小肌肉和手眼協調。
如果家裡的幼兒對於數學或是顏色的概念已經有在培養,準備過程中可以先請他拿出並說出個別的顏色,再順便問問他知不知道最長和最短的扣條顏色分別是哪一個,接著再請他幫忙數出需要的數量。
這次組合過程中,也會出現一些簡單的幾何圖形。像是屋頂跟風扇的三角形,屋子跟大門的梯形,也可以在最後跟孩子提一下,問他家裡有什麼東西看起來像這些形狀哦!
以上過程中,孩子答對的話別忘了鼓勵他。不用太誇張的說他是天才之類的,可以說:「你記得媽咪之前告訴你的呀!媽媽很開心哦!」
相反,過程中有錯誤的地方,甚至是你記得明明之前已經教會他了的,千萬不要反應太大(很重要!),幼兒本來就需要時間反覆練習,要是嚇到他,下一次就更難進入狀況囉!
這時你可以溫柔笑一笑,對他說:「寶貝忘記了對不對~?這個是X色哦~學媽咪說一次,X~色~」小朋友好不容易進入了狀況,也感到歡樂,你正在建立他玩中學的好印象,不要自己打壞了氣氛。
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本次活動與多元智能的關聯:數理邏輯智能、空間智能
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